背景

說(shuō)起來(lái)氣象站，大家都不陌生，伴隨著智慧農(nóng)業(yè)的不斷發(fā)展，各種物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備帶來(lái)不一樣的改變和體驗(yàn)，今天我們就一起來(lái)看看校園氣象站吧。校園氣象站不是一個(gè)獨(dú)立的儀器，它是由眾多檢測(cè)儀器的組合而成，主要作用用于氣候監(jiān)測(cè)，可以通過(guò)空氣中的溫度，濕度，風(fēng)向風(fēng)速，輻射，氣壓，雨量等得出一系列數(shù)據(jù)，幫助人們了解氣候狀況。那么 ，中小學(xué)要不要建設(shè)農(nóng)業(yè)氣象站呢？隨著物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)時(shí)代到來(lái)，在沒(méi)有相關(guān)條件下，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)，大部分存在于書本上，缺少實(shí)際探索，特別是物理、地理、生物等，伴隨社會(huì)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)于教育問(wèn)題越來(lái)越重視，多個(gè)學(xué)校也加大了人才培養(yǎng)的力度，但是校園氣象科普工作，并未真正得到很好的實(shí)施。

校園氣象站的作用

如果從小就孩子普及氣象知識(shí)，人們的災(zāi)害防范意識(shí)就會(huì)大大提高，這是隱藏技能一。這個(gè)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是可以起到積極作用的。其實(shí)不止學(xué)科，生活中許多諺語(yǔ)也與氣象透漏的關(guān)聯(lián)?！巴饷骐婇W雷鳴，預(yù)示大雨臨盆，孩子乖乖不出門。燕子低飛為什么總在陰天，鯉魚為何浮出水面？天上鉤鉤云，預(yù)示雨水要來(lái)臨？日落胭脂紅，無(wú)雨必有風(fēng)。”觀察氣象，是提升生活質(zhì)量的技能之一。當(dāng)學(xué)校有了校園氣象站，可以提前預(yù)知天氣，提醒孩子多穿衣，是否可以正常進(jìn)行課外活動(dòng)。培養(yǎng)孩子興趣，開(kāi)發(fā)孩子潛力，或許未來(lái)厲害的氣象工作者，正是現(xiàn)在蹲在地上看螞蟻的學(xué)生從這些方面看看，校園氣象站很有存在的價(jià)值和意義。